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主題:藝術大學應促進本地文化發展 創造新價值

admin 上?;輧S教育科技有限公司 2023-05-12
        新加坡藝術大學應催化并促進我國藝術與文化生態的發展,為我國創造新的價值主張的同時,也扮演區域藝術發展的連接點。
教育部長陳振聲星期三(5月10日)在新藝大首次主辦的座談會,為大學標志主持推介,并在致辭中提出對我國首所藝術大學的期許。
新藝大由南洋藝術學院和拉薩爾藝術學院聯辦,由中央機構負責協調兩校的課程與項目,并頒授文憑。新大學不另設校園,南藝和拉薩爾繼續在各自校內開辦專業文憑和大學文憑課程。明年8月開課的大學日后將公布課程與報讀詳情。
陳振聲說,我國的藝術與文化領域已取得一定發展,并擁有知名的藝術機構,如濱海藝術中心和國家美術館,各機構每年也舉辦藝術類節目。隨著更多人意識到藝術在啟發與凝聚社會的價值,藝術大學的成立正合時宜。位于市中心的藝術大學可扮演催化劑的角色,進一步支持我國發展更蓬勃的藝術與文化生態環境,強化新加坡身份。
       此外,藝術大學也應為經濟創造新的價值主張。隨著人工智能的發展,要如何確保畢業生的原創工作繼續被重視;如何讓畢業生繼續通過藝術在日益數碼化的社會做出貢獻,這些都是值得思考的問題。藝術大學須與時俱進,讓學生接觸多元體驗的同時,培養精專技能。
他也期待,新藝大扮演區域藝術發展的連接點,尤其在日益分裂的世界,通過藝術教育和工作為不同文化的人接軌。
       新藝大校長郭建文教授也指出,大學期待與各藝術和文化機構合作,為師生提供實踐與研究機會等。國家藝術理事會也將與新藝大推出獎學金,細節日后公布。
       新藝大在拉薩爾藝術學院舉辦的標志揭幕活動上,也感謝南藝和拉薩爾藝術學院的資深教育工作者。
       我國藝術與文化領域多年來已取得一定的發展。如今,我國擁有知名的藝術機構,如濱海藝術中心和國家美術館,不同文化機構舉辦藝術活動,包括常年的新加坡藝術周和作家節。即使在冠病疫情期間,人們繼續熱衷于藝術活動。
       更多人意識到藝術對于啟發與凝聚社會的價值,藝術大學的成立正合時宜。他期待,位于市政區的藝術大學可扮演催化劑,支持我國發展更蓬勃的藝術與文化生態環境,通過藝術教育和實踐強化新加坡身份,凝聚人民。
       此外,藝術大學也須為我國與全球經濟創造新的價值主張。藝術界重視的技能在其他領域如用戶體驗設計等,已越來越受青睞。與此同時,隨著人工智能和元宇宙等科技發展,藝術形式也在演變。
陳振聲說:“人工智能可完成貝多芬留下的未竟作品《第十交響曲》,我們要如何確保畢業生的原創工作繼續受到重視?我們要如何讓畢業生做好準備,在日益數碼化的社會做出貢獻,讓藝術能繼續促進人們的交流?面對科技改變,我們要如何不失去人性?”
       人性的元素依舊是藝術工作的關鍵。藝術大學也須與時俱進,讓學生接觸多元化體驗的同時,培養精專技能。
他鼓勵新藝大扮演區域藝術發展的連接點,尤其在日益分裂的世界,通過藝術教育和實踐為不同文化的人接軌。大學須把握新加坡處在中西方交匯點的位置,建立專長并發展為區域,甚至國際的頂尖藝術學府。
藝理會將提供獎學金
       新藝大校長郭建文教授指出,大學將與國家圖書館管理局和國家美術館等機構探討合作,為學生提供實踐與研究等學習機會。
       國家藝術理事會也將與新藝大提供獎學金,細節日后公布。他希望獎學金能幫助有經濟負擔的學生,讓他們有機會接受藝術教育。
       他在主旨演講中也提到藝術教育的意義,以及人工智能發展對藝術創作或帶來的影響。他認為,藝術創作與藝術教育須經過大量的準備工作,包括不斷地實驗、彩排與實踐,不應走捷徑的方式。創意需要通過深度閱讀、感知、聆聽與觀察等方式培養。
       因為有一代代杰出的藝術工作者,才造就了今天的藝術大學,他也特別感謝南藝創辦人林學大,以及拉薩爾藝術學院創辦人麥納利修士(Joseph McNally)。
       新加坡藝術大學在活動上也感謝本地資深藝術工作者對藝術教育的貢獻,當中包括舞蹈家吳麗娟、畫家蔡榮恩、雕塑藝術家韓少芙、陶藝家伊斯甘達·賈里(Iskandar Jalil)等。
       藝大首屆研討會 學者:藝術教育應培養學生創造力與共情能力
       在科技日新月異、人工智能飛速發展的時代,藝術教育不僅要培養學生專業領域的藝術造詣,也須要培養學生的創造力、思辨力和共情能力。
       新加坡藝術大學首屆藝術研討會于星期三(5月10日)舉行。拉薩爾藝術學院院長史蒂夫·迪克遜教授(Steve Dixon)、南洋藝術學院院長蘇惠蘭、新加坡藝術學院校長黃藝敏、新加坡國立大學楊秀桃音樂學院院長彼得·托奎斯特(Peter Tornquist)博士、印度作家魯斯托姆·巴魯查(Rustom Bharucha)在新藝大校長郭建文教授主持下,一同探討了當今藝術教育的核心要務。
       各藝術教育高等學府的代表在對談時提出,在瞬息萬變的當今社會,藝術畢業生應對不同的文化和新興技術保持開放,并且具有良好的思辨能力和創造力。
       南洋藝術學院院長蘇惠蘭強調,在享受科技便利時,仍應打好藝術教育的專業基礎,培養學生的共情能力與同理心,人工智能還不能完全取代藝術創作者的工作。
       她說,藝術能連接人們的心靈、產生共鳴,這是人工智能所無法取代的。學生須要優先培養自己對他人的共情能力,如果沒有這一點就和機器沒有區別。
       她說:“在城市空間的設計上,不僅須優先考慮美學和功能性,可持續發展也是重要考量。”
       蘇惠蘭說,在接下來新設立的學士學位課程當中,將積極培養這方面的設計師,為個人和社區發展提供環保的設計與解決方案。

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